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今天在TAZZE讀冊生活館找到一本好書圖解日本語的原理:用日本人的思維學好日文



商品網址:



商品訊息描述:


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  • 作者:

    王苡晴









  • 出版社:

    懶鬼子英日語





    出版日期:2015-02-04





    ISBN/ISSN:9789864070015









  • 語言:繁體中文





    裝訂方式:平裝



    頁數:256頁





  • 類別:中文書>語言>日文



商品訊息簡述:

你知道嗎?

之前學的日文80?是錯的!

無論是剛起步的日文初心者,

還是學日文到一個階段的學習者,

甚至是到日本打工度假的日文使用者,

我們是否都有同樣的疑問……

「我學的日本語是正確的嗎?」

「老師、書本教的都一樣,但日本人真的在用這些嗎?」

「一直沒進步,難道是不夠聰明、沒天分嗎?」

今天起,忘記過去,重新開始!

你將會發現學習日本語真的很簡單。

你會有這些疑問,都是因為你用錯了學習方法!

只要掌握日文的6個原理,用日本人的腦袋學好日文!

別讓今天的問題,成為阻擋你學好日文的難題!

只要30天,馬上掌握日文的6個原理!

「詞彙的原理、名詞的原理、形容詞的原理、時間的原理、語感的原理」,培養用日文思考的大腦就能夠學好日文!

瞭解「日文的原理」,才能「真正」學好日文!

中文、日文大不同,只有瞭解「日本人是怎麼想的」,才能打破框架。不僅要學會「日本人怎麼說」,更要懂得「日本人為什麼那樣說」!

抓住日本人的思維!強效學習3大POINT!

POINT 1 之前學的80 ??是錯的!

針對台灣人常犯的日文錯誤分單元說明,每篇單元皆有「自我檢測→中日文的不同→鞏固練習」3大步驟,透過例句與綜合說明,搭配生動插圖加強記憶,逐步改正對日文的錯誤認知。

POINT 2 學日文不能只靠埋頭苦學!

中文和日文是兩種截然不同的語言,用台灣人的思維學日文會容易陷入既有的窠臼,只有透過相互比較學習,才能夠打破框架,只要換成日本人的思考方式,就能學好日文。

POINT 3 聽說能力是學日文的起點!

邀請專業日籍錄音員錄製全書例句,有助於學習日本人講話的腔調,無論是躺著還是坐著,無論是走路還是坐車,無論你的日文是怎樣的程度,都能夠隨時練習,成為日語口說達人!

日本人想的和你不一樣,

換顆日本人的腦袋,用「日本人的思維」學好日文!!

從國中生到研究生、從學生到老師,

都必須瞭解「日文的原理」才能學好日文、教會學生。

※ 本書為2013年8月《圖解日文的原理》全新修訂版。 ※



【使用說明】

建議閱讀順序:

STEP 1 自我檢測 → STEP 2 中文日文大不同 → STEP 3 反覆練習

建議閱讀方式:

第一遍|一天一單元,搭配書籍與MP3,按部就班學習 完成天數30天

第二遍|一天三單元,搭配練習題與MP3,針對重點反覆加強 完成天數10天

第三遍|一天十單元,反覆聆聽MP3,加強日語聽說力 完成天數3天

★ 可搭配使用書中所附的學習進度表 ★

1 循序漸進的學習

全書分成六個原理:詞彙、名詞、形容詞、動詞、時間、語感,共30個單元,針對台灣人最容易搞混、最無法理解的日文原理進行講解。

2 課前檢測能力

每個單元的一開始有一至三題的題目,先測驗看看自己對於該單元要學習的主題理解多少,並從中發現自己的學習弱點,以便後續自我加強。

3 中文日文比一比

針對中日文的不同進行解說,透過中文和日文的互相比較,打破舊有的學習窠臼,推倒阻礙學習的圍牆,讓每一位學習者都能夠換一顆日本人的腦袋。而每個原理都搭配圖解,利用圖像使記憶更深刻。

4 四個例句反覆講解

學一次還不夠,同樣的原理再利用四個不同的例句反覆講解,透過生活例句、可愛插圖、簡單說明,加深學習者的記憶,強化學習成效。

5 練習題檢測學習成果

單元最後有看圖練習以及填空練習,剛學完便馬上練習,發現有不會的地方才能夠馬上加強。全書最後還有三十二題的總複習,充分檢測學習成果。

6 貼心急救小提示

明明就記得,但怎麼樣就是想不起來。針對特別的題目,練習題下方的「貼心小提示」,幫助學習者更容易抓道題目關鍵,順利作答。

7 最日本人的答案

為了避免學習者偷看,本書將所有練習題的答案移至書籍最後,要注意的是有時候一個題目有多種說法,在此僅提供日本人最常說的用法。

8 要學發音就要跟日本人學

全書例句皆由專業日籍錄音員精心錄製成MP3,想學好日文發音,跟日本人學就對了。

★ 本書附贈CD片內容音檔為MP3格式 ★

作者簡介:

王苡晴

從小生活在日本,10歲返台念書直至高中畢業,後赴日本就讀國立熊本大學。

目前居住在台灣,從事日文相關工作,參與過多部日本節目和影片的製作與翻譯。

擔任日語家教多年,具有豐富的教學經驗,除了協助學生準備日文檢定考試之外,更擅長融合自身在工作上接觸的事物以及在日本居住的經驗,跳脫傳統的刻板教學方式,以活潑有趣的方式帶著學生一起「玩日文」。

圖解日本語的原理:用日本人的思維學好日文

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